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小学语文课外阅读教学的有效指导策略
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摘要
随着我国经济的不断发展,民族文化的传承和发展变得越来越重要。小学语文课外阅读在逐渐成为语文教育当中重要的一部分,阅读训练在小学阶段教学中的创新发展也在不断进行。同时要求老师教学水平必须跟上时代的革新,因为语文课外阅读的学习不仅是文化的精髓,也是学生学习知识,培养优秀品质的根基。本篇文章针对小学语文课外阅读教学有效指导策略的行动做初步探究和分析,让语文课外阅读在小学的课堂内,创造更大的价值,真正以拓展学生知识为目标,运用正确的方式引导学生,大大提高学习能力。
作者
黄振宇
机构地区
辽宁省鞍山市岫岩满族自治县满族小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第7期26-26,共1页
关键词
小学语文
课外阅读
指导策略
研究
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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