期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析小学数学教学中学具的有效运用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在小学数学课堂教学中,做好对学具的有效运用,可以提升他们对数学知识的探究热情,帮助学生更好的完成知识理解,这对于启蒙教育目标的实现起到了重要辅助作用。 文章以小学数学课堂为基础,分别对学具在学生兴趣激发、课堂知识教学、趣味训练设计等方面的应用予以讨论,希望能够在落实学具教育地位的同时,为学生的数学学习进步带来助力。
作者
沈怡
机构地区
江苏省苏州市高新区白马涧小学
出处
《读与写(上旬)》
2021年第11期84-84,共1页
关键词
小学数学
学具
运用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘海英.
高中政治教学中如何激发学生的兴趣[J]
.试题与研究,2020(14):62-62.
2
周力.
试论高中英语阅读人文素养培养策略[J]
.好日子,2021(19):179-179.
3
陈仕通.
生活化教学在小学道德与法治课程中的应用[J]
.读与写(上旬),2021(11):145-145.
4
彭敏.
中小学美术教学中学生创造力培养的研究[J]
.文学少年,2021(31):0092-0092.
5
刘琳.
小场地体育教学活动组织方法探微[J]
.学苑教育,2021(27):89-90.
读与写(上旬)
2021年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部