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感恩教育在小学语文课堂教学中的渗透策略
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摘要
受他人之恩,将其铭记五内,由此能够体现感恩是一种良好的道德品质,同时也是一种最先进的文明,如果每一个人都拥有感恩的心,那么人类世界就会变得更加美好,人与自然以及社会之间的关系就会更加和谐,我们作为一个具有独立思想以及个性品质的人一旦拥有这种感恩品质就会变得更加快乐、幸福,生命的价值就会体现的更加明显。 探索实施感恩教育最有效的途径和渠道就是针对实际的感恩教育现状进行分析,提出相对应的有效策略,而这对于小学语文教师来讲是非常具有价值的话题。
作者
张青云
机构地区
甘肃省平凉市静宁县曹务镇教育委员会
出处
《读与写(上旬)》
2021年第11期62-62,共1页
关键词
小学语文
课堂教学
感恩教育
渗透策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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读与写(上旬)
2021年 第11期
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