构建初中信息技术高效课堂的探索与实践

从当前的教学条件的角度来看,课堂仍然被作为学生获取知识与技能,提升思维能力的主要途径。 以推进素质教育理念为目标,初中信息技术教师应该突出新课程理念的指导作用,形成具有发展性质的教学观念。 构建高效课堂成为了每个初中信息技术教师所面临的新课题。 本文就构建初中信息技术高效课堂的实践策略展开了一系列的探索。