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巧选切入点 上活阅读课———初中语文阅读教学的尝试与探索

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摘要 初中语文阅读教学贵在选取恰当的切入点。 本文结合自身的实践案例,主要从学生的兴趣点、教学的疑难点、文本的主旨点、知识的增长点等几方面进行切入教学的尝试与探索。
作者 蔡道兴
出处 《读与写(上旬)》 2021年第11期254-254,共1页
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