课程思政理念下的小学语文教学

在课程思政理念下优化小学语文教学模式,能够将德育教育渗透在语文教学课堂之中,使学生能够通过更加具体的形式感知与理解德育观点,在掌握知识技能的同时得到意识形态的良好建设与发展。在小学语文教学实践之中教师应该充分理解德育教育观点,并尝试将其渗透在语文教学逻辑的实际教学框架之中,推动其在课程之中的深度融合,以使学生真正在语文知识的学习过程中,建立起以语文教学内容为支架的德育价值体系。