期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新时代立德树人任务背景下的教育观探析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
社会主义教育需要政治方向性明确,坚持教育的“四位”服务是我国教育的出发点和落脚点;立德树人是教育的根本问题,具有教育学意义和政治学意义。在社会思潮充斥的今天,培养有坚定理想信念的共产主义信仰者是非常重要的。马克思主义理论融入思政课程中,培养学生的辩证观。
作者
韩锦华
机构地区
陕西开放大学会计金融学院
出处
《读与写(下旬)》
2021年第12期20-22,共3页
Read and Write
关键词
马克思主义
教育政治性
立德树人
理想信念
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
高健,王美珍.
网络思想政治教育的内涵与特征探析[J]
.农村经济与科技,2021,32(3):315-316.
2
陈丽静.
提炼初中历史教学关键问题,培养学生历史学科核心素养[J]
.时代教育(中旬),2021(8):0111-0112.
3
王卓.
高校外国文学“课程思政”的内涵与外延[J]
.当代外语研究,2020(4):66-72.
被引量:66
4
王庆丰.
辩证法研究的理论自觉[J]
.马克思主义理论教学与研究,2021(2):49-55.
被引量:1
5
湛卫清.
意义哲学:教学方式变革的可能视域[J]
.中小学教材教学,2021(9):66-71.
读与写(下旬)
2021年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部