摘要
中学信息技术课程的主要任务是培养学生对信息技术的兴趣和意识,注重学生的创新精神和实践能力的培养。新课程改革的目标中特别强调“形成积极主动的学习态度”、“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手”、“培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析问题和解决问题的能力以及交流与合作的能力”。在这种理念的引导下,基于项目的学习与课程目标相符,能更好地帮助教师实现教学目标,能最快地培养学生所需掌握的技能,成为很受欢迎的教学方法,被广大一线教师尝试采用。
出处
《读与写(下旬)》
2021年第12期72-72,共1页
Read and Write