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高中立体几何教学中学生形成空间想象能力的探析

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摘要 空间想象力的缺乏使得立体几何成为许多中学生较难理解的知识点,本文论述了培养学生空间想象能力的重要性以及培养学生几何与空间想象的关系。
作者 汪元翠
机构地区 贵州省铜仁市民族中学
出处 《读与写（下旬）》 2021年第12期109-109,共1页 Read and Write
关键词 高中立体几何 空间想象能力 探析
分类号 G4 [文化科学—教育技术学]
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读与写（下旬）
2021年 第12期

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