探究以生活化教学模式提高初中物理教学的有效性

初中物理教学内容与学生的实际生活息息相关,同时物理又是从学生日常生活中所总结出的抽象知识,因此初中物理教学内容对于学生来说较为抽象,难以理解,学生学习难度较高。所以传统以教师讲解为主的初中物理教学模式以不符合学生的实际发展需求。物理作为一门实践性较强的教学科目,教师应当将物理知识在日常生活中的使用现状以及使用方法传授给学生,让学生能够在物理学习中激发起个人的生活化情感,能够将物理知识的学习作为个人实践探索客观世界的有效措施。