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情境创设教学模式在小学英语教学中的应用策略
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摘要
在教育的改革之下,新课标提出作为小学英语老师在课堂教学之中要能够创造一些适合学生学习的情境,用贴近生活的教学活动吸引学生想要主动地进行学习,让班级中的每一个学生都参与到学习之中,在实践中进行知识的学习,在小组合作中理解知识。通过情境创设让我们的小学英语课堂转变为一个具有生命力,灵动的课堂,学生们在这样的环境之中能够更好地学习英语知识,产生对英语知识学习的积极性。
作者
江成利
机构地区
山东省潍坊市坊子区黄旗堡街道杞城小学
出处
《好日子》
2021年第23期49-49,共1页
关键词
小学英语
情境创设
教学方法
分类号
G0 [文化科学]
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