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新课改背景下小学语文古诗词教学方法分析
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摘要
小学正处于人生的启蒙阶段,语文是主要学科之一,古诗词教学可以增加学生的文学底蕴,对学生未来发展具有非常重要的影响。在新课改的背景下,教师要以提高学生语文学习能力为基础,从而提高学生整体文学基础。传统教学方法已经不适合新课改的教学目标,故而教师要运用创新的教学方法对学生开展语文古诗词教学。
作者
杨京秀
机构地区
山东省邹平市黄山实验小学
出处
《好日子》
2021年第23期60-60,共1页
关键词
新课改
小学语文
古诗词教学
分类号
G0 [文化科学]
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徐玉琴.
注重细节描写,彰显文学底蕴--小学语文习作教学策略[J]
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2
周雷.
基于支架式教学的高中语文古诗词教学研究[J]
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3
叶翠菊.
《威尼斯商人》中的语言艺术探析[J]
.普洱学院学报,2021,37(4):86-88.
好日子
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