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谈小学语文习作分层设计策略
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摘要
在小学语文教学中,习作属于非常重要的组成部分,也是影响语文教学质量的关键,为了更好地提升小学语文习作教学质量,教师还需要更加重视习作分层设计,通过有效的分层设计,更加符合学生需求,也能让学生积极主动参与到习作教学中,保证习作教学质量。本文首先分析了小学语文习作教学中存在的问题,然后探究分层设计的具体策略,以供参考。
作者
李建春
机构地区
莒县洛河镇中心小学
出处
《好日子》
2021年第23期71-71,共1页
关键词
小学语文
习作
分层设计
分类号
G0 [文化科学]
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