引导学生发散思维促进数学学习深入

发散思维是创新最明显的标志,在小学数学教学中给予孩子们必要的发散思维引领,是落实新时代课改精神的体现,也是助推他们数学学习深入的动力源泉,更是发展他们数学素养的基本途径所在。为此,在教学中教师要通过解决问题,诱发思维发散;联想学习,引发思维发散;求异思考,助推思维发散等多种途径来引领学生进行发散思考,让数学学习更加灵动,更具智慧。