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微课在小学数学课堂教学中的应用探析

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摘要 小学数学是数学教育体系中较为重要的一个阶段,在此阶段灵活运用数学知识解决问题的难度性不大。想要学生掌握基本数学规则、养成较高的数学素养,就必须重视小学数学课堂教学。近年来,传统的教学模式已经不能适应时代的发展,而微课创新教学则成为数学教育改革的新趋势,它在一定程度上能够对小学数学课堂教学产生积极作用。
作者 侯曦
出处 《读与写(下旬)》 2021年第12期200-200,共1页 Read and Write
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