摘要
阅读是一项学生需要具备的基础能力,它与学生的思维能力与学习能力直接挂钩,学生在学习任何科目时,必须具备良好的阅读能力,才能达到理想的学习效果。而对于数学科目而言,阅读也有着十分重要的作用,学生无论是在学习过程中或是解题过程中,只有让学生保持良好的阅读状态,学习质量与学习效率才会显著提升,基于此,笔者结合自身数年参与小学数学教师经验,在查阅了大量数学阅读参考文献的基础上撰写此文,在文中探究数学教学中的阅读训练对于学生的重要性,提出全新的教学优化策略。
出处
《读与写(下旬)》
2021年第12期216-216,共1页
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