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群文阅读在小学语文教学中的应用分析 被引量:1

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摘要 群文阅读是当前语文教育中重点应用的教学方法,群文阅读打破了传统阅读教学的框架,通过将单元内的文章进行串联,或在单元主题下进行课外文章读本的延伸,激发小学生的阅读兴趣,使得阅读更加深入,培养小学生正确的阅读习惯,在主题分析过程中,深刻领悟德育理念。本文就群文阅读在小学语文教学中的应用方法进行分析。
作者 李勤弟
出处 《读与写(下旬)》 2021年第12期218-218,共1页 Read and Write
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