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核心素养背景下提高小学生计算能力的策略探究
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摘要
数学学科的特殊性决定了在开展学科教学的过程中,教师要注重对学生计算能力的培养,尤其是在当下素质教育推进时,为提升小学生的数学学科素养,教师在开展各种教学活动的过程中,都应该致力于对学生计算能力的培养,经由传统教学方式与现代教学手段的有效结合,使得小学生具备更强的数学计算能力。
作者
刘红美
机构地区
江苏省泗洪县青阳中心小学
出处
《读与写(下旬)》
2021年第12期232-232,共1页
Read and Write
关键词
核心素养
小学生
计算能力
提高策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
许诺晨.
儿童文学对儿童审美体系的形成与培养[J]
.滁州学院学报,2021,23(4):34-37.
被引量:1
读与写(下旬)
2021年 第12期
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