浅谈小学英语有效课堂的教学策略

课堂是学生汲取知识,教师传授知识的主要阵地,也是最快速的途径,在课程改革的大浪潮下,如何提高课堂的有效性成了目前较为重要的问题。课堂的有效性是整个课堂教学过程中的最终目的,也是衡量教学成功与否的重要指标,所谓的有效教学便是通过对学生的学习习惯以及学习能力的培养来促使学生得到更为全方面的发展。课程改革已经推进了一段时间,而现如今的课堂教学中还存在着因各种问题而导致课堂效率的低下甚至无效,本文就在小学英语的课堂中提高课堂有效性的教学策略展开探讨与论述。