摘要
古诗词学习是小学语文学习过程中的重要组成部分,作为我国的传统文化代表,古诗词能够体现我国古代不同时期的社会经济、政治、文化的各种特点,同时有些古诗词中还蕴含着强烈的感情,等待着教师和学生进行共同发现。通过古诗词教学,能够对学生的整体素质和对世界的认知进行正确的培养和提高。因此,教师需要提高古诗词教学的质量,让学生能够在古诗词中发现更多的对自己成长有利的知识。本文从如何提高小学语文古诗词教学的效率进行思考,希望能够找到构建古诗词高效教学课堂的教学方法。
出处
《好日子》
2021年第23期102-102,共1页