试论科学游戏在幼儿园学前教育中的有效应用

幼儿园学前教育需要兼顾多重目标,幼儿教师既需要对幼儿进行教育引导,也要关注幼儿的成长状况。应用游戏教学的形式,能够适应于幼儿的娱乐需求与学习需求,促进教学目标的达成。应用科学游戏,可以满足幼儿在科学领域的发展需求,有助于激发起幼儿的好奇心,培养其探究事物与科学认知事物的能力。基于此,本文对科学游戏在友而言学前教育中的应用展开探讨。