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幼儿绘本阅读中的情感教育研究
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摘要
在幼儿阶段进行阅读教学时,需要重视采用绘本,绘本可以激发孩子的兴趣,培养孩子的情感因素,从而有效达到情感教育的目的。本文的研究内容即为幼儿绘本阅读中的情感教育研究,希望可以提供有用的建议。
作者
张海旭
机构地区
甘肃省兰州市七里河区幼儿园
出处
《读与写(下旬)》
2021年第12期361-361,共1页
Read and Write
关键词
幼儿绘本阅读
情感教育
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
读与写(下旬)
2021年 第12期
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