初中心理健康教育现况及其对策的研究

随之新课改如火如荼地发展,对初中心理健康教育观念及方法提出了更高要求,教育工作者既面临着挑战,也迎来了新机遇。在这一环境下,教师只有深刻领悟新课改倡导的新理念,改良教学方法,才能承担起开展初中心理健康教育的责任。尤其是对于正处于身心迅速发展的中学生,增强对其心理健康教育是十分必要的。为此,针对初中心理健康教育这一重要课题,本文从初中心理学的教学现状入手,探究了初中心理学教师应该如何对学生进行心理健康教育的相关策略。