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个体社会化心里沉淀对中学作文教学的影响

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摘要 学生要想真正掌握初中语文知识,仅仅依靠自身对于学科的相关研究是不够的,更加需要学生从内心里了解并消化其中的深层次内涵,并且可以依靠自己的想法发表有个人色彩的见解。因此,初中生的语文作文能力是不能在短时间内就可以完全达成的,而是需要长时间的学习并且吸收相关知识技巧。
作者 郑成朗
出处 《好日子》 2021年第23期225-225,共1页

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