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素养取向的高中地理学法指导

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摘要 国家对教育行业进行了改革,对高中地理教师划定了新的教学目标,不仅要让学生掌握基本的地理知识,还要让学生学习相应的学习方法。要达到上述教学目标,教师应当开展对学生的方法教学,让学生能够运用方法,更有效率的学习知识,理解知识、掌握知识。
作者 叶健
出处 《好日子》 2021年第23期238-238,共1页

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