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基于大数据环境的互动式微课在农村初中信息技术教学中的运用浅析

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摘要 信息技术的迅猛发展,使信息技术深入到当今社会的方方面面。信息技术课程也成为提高学生综合素质、提升学生信息能力和创新素质的一门重要课程。在这种大趋势下,课程的改革当中,信息技术已纳入考试范围。由于每个周每一个班只有一节课,如何在这一节课中让学生掌握相应的知识点,提高课堂效率。不仅需要高效的课堂效果还需要课后的有效辅导。从而适应新形势下的考试,激发学生的学习兴趣。培养学生的团队协作意识,增强学生的信息素养。已成为我们信息技术学科教师在教学中急需探索解决的重要问题。
作者 刘兵
出处 《好日子》 2021年第23期245-245,共1页

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