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游戏化教学在小学英语课堂中的有效应用

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摘要 小学生的可塑性很大,在组织课堂英语学习活动时,教师既要考虑到孩子爱玩乐的天性,又要重视孩子的英语学习基础,融入教育游戏,优化小学英语课堂,把学习和快乐集于一身,让孩子们在英语学习中体验到快乐。妙用教育游戏,使孩子们在游戏中学、游戏中玩、在玩中学,出色完地成学习任务。
作者 孙乔乔
出处 《好日子》 2021年第23期250-250,共1页

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