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小学语文课堂教学中,如何创设情境激发学生学习兴趣

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摘要 如今我国教育改革逐渐深入,在小学语文教学过程中,以往传统的教学方法已经不能够满足新课程改革的实际要求,也不符合学生对于语文学习的实际需求,因此,教师应注重针对教学方法进行创新。创设情境教学法是新课程标准改革之后所提出的创新型教学方法,已经被广泛运用到小学语文教学中,并取得了良好的教学效果,教师应注重针对创设情境教学法在小学语文教学中的应用进行分析探究。
作者 李玉玲
出处 《好日子》 2021年第23期253-253,共1页

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