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大班幼儿合作游戏指导策略探究
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摘要
随着社会经济的快速发展,各行各业的竞争力也逐渐变得激烈,团队合作能力是每一个所不能缺乏的。所以我们要从小开始培养孩子的团队合作能力,针对团结合作这方面的教育,幼儿教师应该引起重视。在幼儿大班的教学过程中,合作游戏能够帮助幼儿全身心的发展,促进幼儿合作能力和综合素质的提升,本文主要分析和探讨了大班幼儿合作游戏的指导策略。
作者
汪静
机构地区
新疆伊犁第四师六十九团幼儿园
出处
《好日子》
2021年第23期282-282,共1页
关键词
大班幼儿
学前教育
合作游戏
分类号
G0 [文化科学]
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1
王蕊.
浅谈科学区域活动中提高幼儿合作能力的实践路径[J]
.爱情婚姻家庭(下旬),2021(5):0028-0028.
2
黄开惠.
中班创意故事集体舞活动中幼儿合作能力培养分析[J]
.试题与研究,2020(21):34-34.
好日子
2021年 第23期
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