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构建小学语文高效课堂教学策略
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摘要
语文是学生学习的重要科目之一,于学生而言十分重要。本文立足于小学语文课堂教学实践活动,分别从“精心设计教案,提升教学效果”“微课手段教学,激发学习兴趣”“活跃课堂气氛,营造学习氛围”这三个方面入手,针对构建小学语文高效课堂进行了初步的分析和探索。
作者
张青
机构地区
河北省石家庄市友谊大街小学
出处
《新作文(教研)》
2021年第9期0050-0050,共1页
New Writing
关键词
设计教案
微课手段
课堂气氛
分类号
G755 [文化科学—教育学]
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