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谈高中历史教学中学生家国情怀的培养原则及路径
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摘要
在高中历史教学过程中教师要深入挖掘教材,通过其中的爱国主义素材帮助学生激发爱国主义情感,为了培养学生爱国主义情感还可以结合历史文化遗迹,去亲身感受历史,家国情怀在教学中占有的比重同时也是教师培育学生情感和人格的关键所在,在历史课堂上渗透家国情怀,从而增强学生的民族自尊心以及自信心。
作者
张梅
机构地区
贵州省毕节市纳雍县第五中学
出处
《爱情婚姻家庭(下旬)》
2021年第6期0144-0144,共1页
Love Marriage Family
关键词
家国情怀
高中历史
策略
分类号
C [社会学]
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爱情婚姻家庭(下旬)
2021年 第6期
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