摘要
初中体育与健康的教育是关系学生身心未来发展的教育,它的价值是无形的,需要得到社会、学校以及家长的广泛关注。初中阶段的学生,在体育与健康的训练之中,能够深刻体会到合作的意义,对于他们形成正确的价值观念起到了良好的推动作用。体育与健康这门课程,是初中学生学好其他文化课程的前提基础,深入掌握合作方法,提升合作能力,对他们以后的生活和学习都有很大的帮助。在教师用心地营造学习环境,广泛开展体育活动的情况下,学生的学习积极性得到提升,他们的思想潜力也得到有效地开发。在初中阶段培养学生的合作意识,是遵循学生身心发展规律的依据,也为学生的未来打下了坚实的基础。
