期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以课程的方式引领阅读——“效阅读”课程的开发与实施
下载PDF
职称材料
导出
摘要
为了培养适应未来社会全面发展的人才,全面提高学生的综合素养,学校基于国家课程体系框架,整合教育教学资源,对语文课程进行补充完善,开发建设了城南小学“效阅读”课程。
作者
毛小晶
机构地区
江西上饶广丰区城南小学
出处
《中学生作文指导》
2021年第31期0073-0073,共1页
基金
江西省教育科学“十三五”规划 2020 年度学科带头人专项一般课题《课外阅读课程化的校本范式:“效阅读”的建构与实践》(课题编号:20ZXYB030)的阶段性成果。
关键词
引领阅读
有效阅读
开发
实施
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陶晓迪.
志愿服务让红领巾更加鲜艳[J]
.少先队活动,2021(S01):18-19.
2
蔡达斌.
革命先烈周逸群的光辉一生[J]
.初中生辅导,2021(18):6-8.
3
广东省肇庆市怀集县幸福街道中心小学[J]
.中小学校长,2021(8).
4
李双红.
“城南”的旧事与新篇[J]
.小学生导读,2021(1):6-8.
中学生作文指导
2021年 第31期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部