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浅谈农村小学留守儿童家庭教育缺失的问题及对策

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摘要 农村经济和教育环境相对落后,农村留守儿童问题比城市留守儿童问题更明显,主要体现在家庭教育方面。农村留守人口老龄化,文化思想水平普遍较低,不能承担家庭教育的重要责任。小学阶段是孩子快速成长的阶段,家庭教育缺失或错位都会对孩子的认知造成很大的误导。因此学校需要和孩子家长加强沟通,共商对策,尽可能通过双方努力解决农村小学留守儿童家庭教育缺失的问题,让留守儿童积极、健康地成长,共建和谐、美好社会。基于此,本文详细分析了浅谈农村小学留守儿童家庭教育缺失的问题及对策。
作者 汤小敏
出处 《中学生作文指导》 2021年第31期0165-0165,共1页
基金 注:江苏省中小学教学研究 2017 年度第十二期课题《乡村学校少年宫对留守学生帮扶策略的实践研究》的阶段性研究成果。课题编号:2017JK12-L281。
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