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群文阅读在高中语文阅读教学中的应用研究
被引量:
1
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摘要
阅读是语文教学的重点,群文阅读是在我国新兴起的一种阅读教学实践方法,它能丰富学生的阅读量,提高阅读教学的效率和质量。本文主要探讨了高中语文阅读教学中应用群文阅读具体应用策略。
作者
李少玲
机构地区
泉州九中
出处
《中学生作文指导》
2021年第31期0070-0070,共1页
基金
福建省教育科学“十三五”规划 2018 年度课题《“语文学习任务群”背景下高中群文阅读课程化的实践研究》(立项编号:2018XB00891)研究成果。
关键词
群文阅读
高中语文
阅读教学
应用策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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