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初三语文单元教学中阅读教学探究
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摘要
单元教学方式是一种新颖的教学方式,在初中语文课本中每个单元的教学范本的安排上都有一定的相关性,教师不但要充分地利用文本的这种关系,还要引导学生对每篇文章的差异进行了解,如此才能发挥单元教学的优势。教师要重视在教学中转变角色,根据单元内容设置相应的教学目标,将阅读教学目标进行合理整合,促使单元教学发挥出更大的作用。
作者
李芸
机构地区
浙江省海盐县武原中学
出处
《中学生作文指导》
2021年第31期0053-0053,共1页
关键词
初中
语文
单元
学习策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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