提升教师课堂教学能力加强学生心理异常疏导

在小学生的心理健康教育方面,我国的一些教师存在着片面的认识,其心理健康教育水平也比较低,相关的知识比较匮乏,影响了小学心理健康教育的开展。我们一定要重视教师的心理健康,使他们掌握激励评价的手段,引导他们使用科学的教学方法,通过多措并举提升教师课堂教学能力,加强学生心理异常的疏导,提高师生的心理健康水平。