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谈多媒体在初中化学教学中的合理运用
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摘要
随着信息技术的进一步发展以及素质教育的不断推进,初中化学教学中教师也不断运用现代化教学技术组织教学活动,以优化化学教学体系,提高教学质量。在现代教育技术中,多媒体作为一种集声音、文字、色彩于一体的教学设备,将其应用到化学教学中可以帮助学生更好地集中注意力,提高学生化学学习积极性。为此,文章通过分析多媒体技术在初中化学教学中运用的优势,探究其相应的教学策略。
作者
杨婷
机构地区
印江土家族苗族自治县合水镇初级中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第7期198-198,共1页
关键词
多媒体
初中化学
运用策略
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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2021年 第7期
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