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内引外联相得益彰——探寻小学语文课内外阅读衔接的有效途径

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摘要 阅读能够成就一个人的一生,在小学语文中,课内外阅读是将课内(教材)与课外书相融合,构建起一座衔接的桥梁,全方面地培育学生的审美能力和鉴赏水平,激发学生阅读兴趣,调动起学生语文学习欲望,知识文化一把抓,养成终身阅读的好习惯。本文围绕课内外阅读衔接在小学语文中的意义,以及衔接小学语文课内外阅读的途径,展开进一步探讨。
作者 韦月宜
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2021年第7期141-141,143,共2页
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