新课改背景下小学英语教学的增效策略

作为一门基础的小学学习科目,英语教学的开展对教师提高课堂教学效率提出了新的要求。在有限的课堂时间内,小学英语教师应及时转变教学理念,创新教学模式,融入多元化的教学方法为学生提供学习情境,以此调动小学生的学习积极性,并逐渐提高英语应用能力。有了这样的教学经验,也会对学生的后续学习奠定扎实的基础,促进英语教学顺利开展。