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浅析高中美术鉴赏教学策略
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摘要
新的课程改革对高中美术教育提出了新的教学目标要求。教师在向学生传授知识的同时,要强调学生的主导地位,通过加强学生的能力,促进他们的全面发展。在新课程改革的背景下,面对高中美术的核心素养,必须要优化传统的、落后的教学手段,不断提升高中美术鉴赏教学的有效性。
作者
周鑫
机构地区
贵州省惠水民族中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第7期68-69,共2页
关键词
美术课堂
美术鉴赏
策略探讨
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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