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基于核心素养的初中语文阅读教学研究

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摘要 当下我国的教育政策进行了积极的改革。新课程改革在新型的教育环境中逐渐被推广实施。新课程改革要求教师将学生的核心素养发展看作为首要的教学目标。同时,阅读教学作为初中语文的重要教学内容对初中生有着积极的教育作用。因此,在初中语文阅读教学的开展进程中,教师应当注重对学生的核心素养教育。以下本文便是围绕基于核心素养开展的初中语文阅读教学所展开的研究分析。
作者 徐秀芝
机构地区 金溪县实验中学
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