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试论小学班主任班级管理的创新及实践
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摘要
根据调查,小学班主任对于班级的管理质量对学生的学习效果有很大的影响,所以做好小学的班级管理工作十分重要。随着我国对于教育改革的进一步推进,小学班主任的工作内容也出现了改变,尤其是在这种形势下,小学班主任需要进一步分析班级管理的深层含义,并根据实际情况进行班级管理策略的规划以及实施,以此更好地进行小学班级管理,帮助学生全面发展。文章主要是对小学班主任的班级管理工作当中的创新以及实践进行分析。
作者
程兆慰
机构地区
六枝特区思源实验学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第7期14-14,共1页
关键词
小学班主任
班级管理
创新
实践
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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