如何通过名著阅读提高学生的英语阅读能力

高中阶段学生们各科学习都面临着较大的压力,这是培养学生学习习惯,提高学生学习效率的关键时期。从英语学科而言,这是学生英语思维养成、综合能力培养的关键期。英语阅读作为英语学习的关键,名著资源的使用可以提高课堂效率,丰富英语词汇。因此,教师应该借助影视资源,调动学生学习动力;设计阅读方案,培养学生阅读能力;安排名著赏析,提高学生表达能力;剖析名著特色,提高学生写作能力。