谈核心素养下高中政治议题式教学实施策略

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摘要《普通高中政治课程标准(2017年版)》提出,教师在高中政治学科教学活动中,需将学生核心素养培养作为重点,由此完成以活动为主导的政治课程教学体系的构建,由议题着手,对教学活动展开精心设计,提高课堂教学质量。本文首先针对高中政治学科核心素养加以阐述,其次针对核心素养下高中政治议题式教学实施策略提出几点建议,望借此可切实推动学生核心素养的形成。

作者魏婧洁

机构地区邢台市普通教育教学研究室

出处《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2021年第7期18-18,共1页

基金 2020年本文系十三五邢台市教育科学规划课题《核心素养下高中政治议题式教学实践研究》(2002005)的研究成果。

关键词核心素养下高中政治议题式教学

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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