摘要
高校少数民族新生校园适应性问题直接影响到学生在校期间的学业、生活、人际交往、就业等环节,如果不加以重视和教育疏导,有可能引发学生一系列心理问题,甚至社会矛盾。本文在对少数民族大学生生活适应性、学习适应性、文化适应性问题进行分析基础上,在思想教育理论框架内分别从学校、教师、学生组织等层面提出相应解决措施。
出处
《区域治理》
2021年第12期196-198,共3页
REGIONAL GOVENANCE
基金
广西自治区教育厅2018年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题:高校学生思想政治教育类一般课题“新时代民族院校少数民族大学生思想政治工作的特殊性及对策研究——以维吾尔族学生为例”(2018LSZ027)和广西民族大学校级科研项目(人文社科类)大学生思想政治教育工作研究专项(重点课题)“新、藏藉少数民族大学生入学成绩差异对其学习影响及对策研究——以广西民族大学为例”(2018MDSKZX08)阶段性成果。