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基于批注式阅读教学在高中语文教学中的应用 被引量:1

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摘要 语文是高中阶段学生学习的非常重要的学科, 语文是所有学科的基础,学生在高中语文的学习过程存在的一个突出的难题就是阅读。高中语文的阅读内容涵盖面广、思想深邃,需要学有充足的语文知识积累,否则只能流于表面,难以领会文章的真正内涵,不能理解文章的中心思想,这极大地妨碍了学生的阅读训练。在这种情况下,需要教师根据学生情况改变教学方式,批注式阅读教学是保障教学质量的有效方法,可以将其应用在日常教学中。
作者 黄青翠
机构地区 凤山县高级中学
出处 《新作文(教研)》 2021年第9期0175-0175,共1页 New Writing
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