小学体育教学现状及解决策略

随着新课程改革与素质教育的深入实施发展,体育教学也取得了长足进步。 不过,当前小学体育教学现状面临“悲多喜寡”的局面。 小学体育越来越备受重视的同时也存在教学时间被占用、教学方法单一等问题,造成这种现状的原因主要跟教学理念、经费投入等因素有关。 因此,笔者从理性认识体育培育价值、加大经费投入、创新教学思维等五个方面出发,试图为小学体育教学现状提供解决问题的策略。