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初中音乐欣赏课型互动教学策略的分析 被引量:1

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摘要 在初中音乐教学中,教师不仅要给学生进行音乐理论知识的教学,让学生能够掌握音乐演奏和歌唱的技巧,还需要让学生在此过程中能够提高自身的审美能力,加强对于音乐作品的鉴赏水平。 因此,就需要在音乐课堂上充分注重鉴赏环节的教学,在此过程中加入一定的互动教学模式,让学生可以充分参与到课堂讨论和实践过程中,从而有效提升他们的音乐素养。 因此,本文将从初中音乐欣赏课型互动教学的重要性,以及初中音乐欣赏课型互动教学模式的应用措施两方面进行探究。
作者 闫红
出处 《读与写(上旬)》 2021年第11期207-207,共1页
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