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快乐与快乐的碰撞——小学语文良好课堂氛围的构建
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摘要
随着社会各界对教育事业的关注,语文能力的重要性越来越凸显。因此,老师、家长们对语文的重视程度也在逐步提高。语文这门学科已成为各个教育阶段一门十分重要的科目,特别是对于小学语文教学来说就是更应该注重学生语文质量的提升。通过构造出课堂良好的氛围帮助学生学好语文知识,这样才可以让学生在快乐与快乐的碰撞下学习能力提升。
作者
欧彩兰
机构地区
茂名市电白区麻岗镇中心小学
出处
《新作文(教研)》
2021年第9期0193-0193,共1页
New Writing
关键词
小学语文
良好课堂氛围
构建
分类号
G515 [文化科学—教育技术学]
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新作文(教研)
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